培养计划

高分子材料与工程专业本科培养方案

发布时间:2017-10-17 00:00:00 阅读量: 来源:  作者: 
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一、培养目标

本专业培养具备自然科学基础知识、工程科学基础知识和高分子材料与工程专业知识,能在涉及高分子材料的相关领域从事材料合成、加工、性能分析及应用等工作,具备创新精神和国际视野,能适应社会、经济、科技的发展并通过不断学习提高个人素质和职业技能的高级专门人才。

本专业培养学生具有以下能力:

1.能在高分子材料的设计、合成、表征、改性、加工成型和应用等领域从事科学研究、技术开发和产品研发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面的工作。

2.能与团队成员密切合作,与客户、公众有效沟通,完成分担的任务,或者承担团队的组织管理工作。

3.能够全面考虑高分子材料的应用特点,提出材料改性、加工工艺及应用方案时符合社会、健康、安全、法律、文化、环境和可持续发展等方面的要求,保证公共健康和安全;

4.具有一定的国际视野和良好的职业道德,有能力和意愿担当社会责任,能够积极服务国家与社会,并通过终身学习,不断提高个人素质和职业技能。

5.长为高分子材料领域生产工程师、车间主任、项目主管、研发主管、部门经理等技术骨干或管理人员。

二、毕业要求

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和高分子专业知识用于高分子材料的设计制备、合成技术及成型加工工艺的开发。

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析具体的高分子材料制备技术、加工工艺、模具设计等工程问题,以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案:能够运用高分子材料与工程的基本原理和方法,设计合成特定高分子材料,并设计高分子材料的加工工艺、成型设备及模具,能够在设计环节中体现创新意识,并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对高分子材料的制备、表征、性能测试及加工进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具:能够将计算机软件、信息资源查询工具、测试分析仪器及数据处理技术用于解决高分子材料与工程领域的复杂工程问题,并能够理解其局限性。

6.工程与社会:能够基于高分子材料工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律、文化以及环境的影响,并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对高分子材料复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通:能够就高分子材料复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

12.身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

三、主干学科

材料科学与工程

四、专业核心课程

工程力学、机械设计基础、材料科学与工程基础、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、高分子化学、高分子物理、聚合物加工工程、高分子材料、聚合反应工程、高分子材料成型机械及模具设计基础、聚合物表征与测试等。

五、主要实践性教学环节

军训、金工实习、机械设计基础课程设计、专业课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计(论文)等。

六、主要专业实验

无机及分析化学实验、有机化学实验、化工原理实验、高分子化学综合实验、高分子物理综合实验、聚合物加工综合实验等。

七、基本学制:四年

八、毕业合格标准

具有学籍的学生,德育、智育、体育成绩合格,在规定的学习年限内修满培养计划规定的必修课、选修课及各种实践教学环节,获得的总学分不少于180学分,准予毕业,发给毕业证书。

九、学位授予条件

符合《兰州理工大学关于授予学士学位的有关规定》条件的毕业生,可授予工学学士学位。

高分子材料与工程专业本科指导性培养计划201700904.xls