材料成型及控制工程专业（红柳卓越班）本科培养方案

一、培养目标

本专业培养具有材料成形工程领域基础理论和专业知识的应用能力，工程素养和实践能力强，能在机械、材料、冶金、电气、汽车等领域从事金属材料铸造或塑性成形技术研发、工艺设计、材料及产品测试、装备设计、生产指导、技术管理等工作，具有远大理想、家国情怀、创新精神、国际视野的德智体美劳全面发展的高级专门人才。

学生毕业五年后应具有以下能力：

1、具有独立或团队合作，运用材料成形基础理论和专业知识解决材料成形工程及相关领域复杂工程问题的能力，掌握现代生产和技术管理的方法，能够在工程项目的研究、设计等工作中灵活运用基础理论和专业知识，并体现创新能力；

2、理解工程师的职业道德及社会责任，能够全面考虑铸造或塑性成形及相关领域的工程实践特点，提出方案时充分考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境和可持续发展等方面的要求，保证公共健康和安全；

3、能够有效交流和沟通，具有一定的表达能力、论述能力、倾听能力，能够在工程项目中协调团队活动；

4、能够主动持续学习，在复杂工程问题的研究开发和实施过程中不断提升自身综合能力，在技术岗位上能够获得行业工程师职业资格认定或取得有实用价值的技术成果，在生产技术管理岗位上能够推动行业进步或取得明显的社会经济效益。

二、毕业要求

（1）工程知识：能够运用数学、自然科学、工程基础、金属学和材料成形专业知识准确定义与描述材料成形工程问题中的理化特性与规律，解决铸造或塑性成形工程领域的复杂工程问题。

（2）问题分析：具有发现材料成形领域复杂工程问题的能力，能够依据数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献研究进行问题分析，对可行的解决方案和可能出现的问题做出判断。

（3）设计/开发解决方案：具备满足特定需求的材料成形领域复杂工程问题解决方案的设计、开发能力，能够提出、审查、选择为完成工程任务所需的技术、工艺、步骤和方法，在设计中能够体现创新意识和考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

（4）研究：能够基于科学原理、使用科学方法和现有的技术、设备对复杂材料成形工程问题进行研究，能够科学设计实验、合理分析数据和综合信息，并能获得有效结论。

（5）使用现代工具：能够开发、选择与使用恰当的计算机软件、测试分析仪器、成形设备、信息检索等技术工具、技术、资源从事材料成形领域复杂工程问题解决方案的设计和试验，并能够理解其局限性。

（6）工程与社会：能够基于材料成形相关工程背景知识，分析和评价复杂工程问题及其解决方案对公共卫生和安全、文化、社会的影响，能够在符合法律、法规、规章制度和行业标准的前提下提出方案和采用技术工艺、材料等，并理解应承担的责任。

（7）环境和可持续发展：在方案设计和实施中，能够考虑材料成形的特点，选择和使用安全、节能、环保的技术和设备，降低资源消耗，减小对环境和社会可持续发展的影响。

（8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

（9）个人和团队：在多学科背景的团队中能够承担个体、团队成员或者负责人的角色，能同团队和相关人员合作以实现目标。

（10）沟通：能够就材料成形领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

（11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，能够在多学科环境中用于项目筹划、实施和协调，具备应对危机与突发事件的初步能力。

（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、本专业毕业要求对培养目标的支撑关系

表1 材料成型及控制工程专业毕业要求对培养目标的支撑关系

四、毕业要求及能力指标点分解

表2 材料成型及控制工程专业毕业要求及能力指标点分解

五、主干学科

材料科学与工程、机械工程

六、专业核心课程

机械设计基础、金属学与热处理、材料加工冶金传输原理、材料成型控制工程基础、材料成型质量检测与技术、材料成型原理、铸造工程与工艺、塑性加工工艺与模具设计、材料成型装备与生产管理等。

七、主要实践性教学环节

军训、金工实习、机械工程综合测绘、机械设计基础课程设计、认识实习、课程设计、企业工程实践、生产实习、企业工程实践、毕业设计(论文)、科技创新与社会实践等。

八、主要专业实验

力学实验、大学物理实验、工程化学实验、电工与电子技术实验、金属学与热处理实验、材料成型质量检测与技术实验、材料成型原理实验、材料成型工艺类课程实验等。

九、基本学制：四年

十、毕业合格标准

具有学籍的学生，德育、智育、体育、美育、劳育成绩合格，在规定的学习年限内修满培养计划规定的必修课、选修课及各种实践教学环节，获得的总学分不少于160学分，准予毕业，发给毕业证书。关于微辅修专业、辅修专业和辅修学位，工科学生可直接修读相关课程，非工科类学生需先修读机械设计基础、电工学基础、机械制图及数字化表达课程。

十一、学位授予条件

符合《兰州理工大学关于授予学士学位的有关规定》条件的毕业生，可授予工学学士学位。

十二、课程学分与学时分配

1、微辅修专业：11学分，修读标注为单个“*”专业核心课程，完成可授予微辅修专业证书。课程包括：材料成型原理、铸造工程与工艺、塑性加工工艺与模具设计。

2、辅修专业：32.5学分，修读单“*”和双“**”标注的专业核心课程，完成可授予辅修专业证书。课程包括：材料成型原理、铸造工程与工艺、塑性加工工艺与模具设计、金属学热处理、材料成型质量检测技术、材料成型智能控制工程基础、材料加工冶金传输原理、材料成型智能装备与生产管理、材料成型技术A、材料成形CAE技术、特种材料成形技术、专业课程设计。

3、辅修学位：47.5学分，修读单“*”，双“**”以及三“***”标注的课程，完成可授予辅修学位证书。课程包括：材料成型原理、铸造工程与工艺、塑性加工工艺与模具设计、金属学热处理、材料成型质量检测技术、材料成型智能控制工程基础、材料加工冶金传输原理、材料成型智能装备与生产管理、材料成型技术A、材料成形CAE技术、特种材料成形技术、专业课程设计、毕业设计（论文）。