焊接专业教师参加兰州理工大学庆祝第42个教师节暨优秀教师表彰大会并代表发言

2026年9月10日，兰州理工大学隆重举行庆祝第42个教师节暨优秀教师表彰大会。大会以“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”为主题，向全校教职工致以节日的问候与祝福，表彰优秀教师，厚植尊师重教校园氛围。会议期间，学校领导为“从事教育教学及管理服务工作满30年”的教职工颁发纪念证书，专业乔及森、张鹏林、张志坚、黄勇四位老师上台领奖。

乔及森教授作为学校从教30年的教师代表， 以“守戈壁初心、焊材料匠心”为主题上台发言，回顾了30年为母校工作的历程，如何扎根西部、在坚守中不断开创。

附发言稿全文：

守戈壁初心 焊材料匠心

在2026年教师节庆祝大会上作为从教三十年教师代表发言

材料科学与工程学院 乔及森

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！

秋时澄明，芳华载誉。在满载感恩与敬意的美好时节，我们欢聚一堂，共庆第42个教师节。今天，作为从教三十年教师代表站在这里发言，回望半生从教路，致敬三尺讲台，我内心满是荣幸、激动与感恩。

三十年，弹指一挥间。记得1996年，我初登讲台，怀揣着对教育事业的憧憬、对学科专业的热爱，扎根在西北这片厚重的土地，转眼便是三十载。三十年前，甘肃工业大学的办学条件朴素简陋，学生住宿是8人间，主教学楼也只有2栋，我们的焊接教研室位于校园东北角的小小平房里，毫不起眼。科研设备有限，仅有的一台进口扫描电子显微镜大家视若珍宝，小心呵护。尽管条件艰苦，但大家干劲十足，师生们整日挤在狭小的实验室里琢磨设计试验平台、调参数，画图纸、试工艺，多少个日夜无休，硬是把研究做到了世界前沿：“陈-王解理断裂新模型”产生重大国际影响、自主研发机器人配套柔性焊接变位单元成功实现国产替代进口、非晶合金钎料和镍钴有色金属焊接开辟了新的研究领域、带极堆焊技术取得突破，实现产业革新。

为了追赶国外科学先进技术，老师们出国进修，宁可自己省吃俭用，也要从微薄的薪资中自费购置实验仪器和科研资料带回国，以此夯实教学研究基础，帮助学生吃透基本原理。三十年后，学校日新月异、薪火鼎盛，我们建成了国家重点实验室，我们建成了国际科技合作基地，我们获批西安以西地区第一个工科博士点，我们突破了学科一流本科专业，兰州理工大学的发展桃李芬芳、硕果累累，我有幸全程见证、全程参与、全程坚守，为此而深感自豪。

作为一名材料人，我常说，我们的专业藏着最朴素的育人真理。材料加工是千锤百炼、淬火成钢的过程，一块普通的金属坯料，经过反复锻造、打磨、淬炼，焊接才能褪去杂质终成大器。育人亦是如此，岁月为炉、初心为火，匠心为锤、坚守为工。三十年来，我始终坚信，教育不是灌输知识的流水线，而是打磨灵魂、塑造品格、淬炼初心的精工坊。

扎根西北从教半生，我最深的感悟，是两个词：坚守与开创。

何为坚守？是耐得住寂寞、坐得住冷板凳。理工科的教学与科研，没有捷径可走。材料微观机理的探究、加工工艺的优化、实验数据的反复验证，日复一日、年复一年，重复、枯燥、严谨是常态。三十年来，几代人的努力，前辈们用他们的一生践行着“奋进求是”的诺言。

天行健，君子当自强不息，地势坤，君子以厚德载物。身为高校教师，我们手中的粉笔，书写的是学科前沿；我们脚下的土地，承载的是育人使命。身处西北，我们更要传承艰苦奋斗、甘于奉献的“红柳精神”，以坚守抵御浮躁，以专注深耕专业。

何为开创？是因材施教、别开生面。三十年讲台生涯，我教过逾千名本科生、指导过百余位硕博研究生。我从不只教教科书里的公式、原理、工艺、模型，更希望教会学生如何提问，如何思考，如何实践。

我常鼓励学生们，作为新时代材料学子，要敢于去想、去碰那些前人没有解决的材料难题和“卡脖子”技术；培养诚实品格，把个人学术追求、职业理想，融入国家新材料发展、制造业转型升级的时代浪潮之中。成材先成人，焊接先铸心，这是我从教三十年不变的育人初心。

三十年春秋流转，改变的是岁月容颜，不变的是教育初心。一路走来，感恩学校的悉心培养，感恩学院的鼎力支持，感恩同仁的并肩同行，更感恩每一位青涩纯粹、笃学奋进的学生，是他们的成长与蜕变，让我们从教之路充满温暖与力量，让三尺讲台永远鲜活且趣味盎然。

三十年光阴，对我们而言是半生耕耘、一段征程的回望，更是初心不改、继续前行的新起点。我们要像红柳一样，把根深深扎进这片土地，以坚韧铸师魂，以奉献育桃李。在此，我想说：讲台虽小，孕育万家希望。我们将继续坚守育人初心、做学生成长路上的引路人、学科发展的开拓者、学校发展的奠基人。

最后，在这个专属我们的节日里，衷心祝愿各位老师节日快乐、身体健康！祝愿我们的学校蒸蒸日上、再创辉煌！

谢谢大家！

（撰稿：朱明，初审：国彬彬，终审：蒲瑞琛）